第一剖开现象看本质，辞书解释谎言为对事实进行曲解，不是真实的事情事物美丽的外表总能迷惑一部分人的眼睛打小师长就谆谆教导我们不要撒谎，撒谎不是好孩子，但给谎言加一个善意外衣时，击中了人性的弱点，使一部分人开始接受了善意的谎言但是褪去了乞丐服穿上了旗袍就能摆脱其与事实不符的本质吗？所以善意的。

二十其实我脾气不好但是我只对你温柔 二十一我脾气不好，我不会处事，我做事说话不经过脑子，我的眼里容不得沙子，我在生气的时候喜欢打呵呵，我还总会因为冲动给我自己惹下一堆麻烦正是这样，所以讨厌我的人很多，但我并不是为那些人而活 二十二把你大小姐脾气回家撒给你爹妈别在我这发弄不好我让你吃不饱兜着走 二十三我脾气。

霜降霜降是二十四节气中的第十八个节气，秋季的最后一个节气于公历每年10月23日到24日交节进入霜降之后，深秋景象明显，冷空气南下越来越频繁霜降并不意味着“降霜”，而是表示气温骤降，昼夜温差大，就全国平均而言，“霜降”是一年之中昼夜温差最大的时节霜降节气主要有赏菊花，吃柿子，登高。

秋夜曲唐王维桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归子夜秋歌唐李白长安一片月，万户捣衣声秋风吹不尽，总是玉关情何日平胡虏，良人罢远征秋登宣城谢眺北楼唐李白江城如画里，山晓望晴空雨水夹明镜，双桥落彩虹人烟寒橘柚，秋色老梧桐谁念北楼上。

宋代理学家朱熹解释“愤者，心求通而未得之状也悱者，口欲言而未能之貌也启，谓开其意发，谓达其辞”这是孔子论述启发式教学的重要名言，对后世影响非常深远愤心里想求通而又未通悱想说又不知道怎么说“举一隅”三句举出一个角为例来告诉学习的人，而他不能推断其他三个。

“学而时习之，不亦说乎”，以前在学校时对这句有很大的误解，以为就是学了知识需要经常复习以应付考试后面经老师指点才知道“习”是“温习实践应用体悟证悟”之意学是开始 学是一个动词，是一个过程有一句老话，大家都听过，活到老，学到老想起我背单词的经历，每次背完觉得自己。