个人现实表现材料一般用于组织考察、职级晋升、评优评先、入党审查等时机和场合。撰写个人现实表现材料是一项十分严肃、极其重要的工作，撰写人要秉持实事求是、客观公正的原则撰写材料，做到有一说一，有好说好，有不足说不足，切忌出现夸大其词、故意贬低等问题。

下面这篇个人现实表现材料从基本情况、现实表现、总体评价三个方面展开，其中基本情况言简意赅，现实表现有事例有数据，总体评价提炼精准，比较到位、值得借鉴。

根据组织安排，通过谈话掌握、问卷调查、查阅资料等方式，对XXX同志进行了考察了解，其现实表现如下：

1.基本情况

介绍个人基本情况要直奔主题、言简意赅，不要啰里啰嗦。个人基本情况包括：姓名、性别、民族、籍贯、出生年月、参加工作时间、入党时间、学历学位、担任的行政或党内职务、受到上级表彰的情况等要素。

2.现实表现

一是政治思想强。该同志始终牢记自己的党员身份，思想成熟、政治过硬。能够自觉主动学习领会党的创新理论，做到了认真学、反复学、常态学、跟进学，同时坚持学以致用、学用结合，用其指导实践、推动工作；能够积极参加所在党组织的组织生活，认真开展批评与自我批评；能够自觉服从组织安排，具有很强的大局意识。近年来，先后X次被单位评为“理论学习标兵”。

二是工作实绩优。该同志工作中敢打敢拼、善作善为、实绩突出。面对所在部门制约单位高质量发展的矛盾问题、困难挑战，勇于担当不退缩、攻坚克难想办法，带领所属人员查阅相关论文资料、请教行业专家教授、反复研究论证、多次进行实践，最终形成了一整套节能优化方案，为单位节约生产成本近百万元。

三是作风纪律严。该同志品行端正、作风过硬，善于团结同志、群众基础扎实。能够严格遵守党章党规党纪，正确行使职权，不存在以权谋私的行为；在抓好自身的同时，能够严格履行“一岗双责”，所属人员近年来未出现任何违规违纪问题。

四是缺点和不足。理论学习的系统性和深入性还有待加强；处理复杂问题的经验有时略显不足；工作中偶尔有急躁情绪。

3.总体评价

总体感到，该同志是一名党性修养好、专业技术精神、作风纪律严、大局观念强的干部，虽有个别短板弱项但完全能够胜任当前岗位要求，可以进一步提拔使用。