1、1 实物配对法自然物品互动带孩子到公园收集松果树叶等，在地上写数字110，让孩子按数字对应摆放相应数量的物品如数字2放2个松果，帮助理解数字与数量的关系日常物品教学用苹果碗等实物演示，比如拿出2个苹果教“2”，逐步增加数量，从13开始再扩展2 多感官启蒙工具数字卡片与拼图使用色彩鲜艳的。

2、3儿歌识数朗朗上口的儿歌诗歌，是孩子喜欢并容易接受的父母可以先教孩子念儿歌，让孩子把他喜欢的儿歌背出来，再慢慢地一个一个把儿歌里的数字教给宝宝。

3、首先让孩子学会认识数字，从1到20让孩子达到熟练的读数，让孩子通过一段时间的熟悉以后能熟练地从中间的某个数开始数例如老师说从4开始数从14开始数等孩子能够完全掌握从1到20内的读数以后，开始让孩子学习1到20的倒数，通过练习让孩子能熟练地从中间的某个数开始倒数例老师说从8开始。

4、教小孩认110数字的小技巧如下利用日常生活环境在平时生活中留意环境里的数字，如门牌号楼号红绿灯等，并与孩子一起讨论数字的用途，如比赛中的计分根据数字找到房子或街道的地址给食品标出价格等玩“牌照”游戏，大声朗读各类牌照上的数字，例如找一个上面有“1”的牌照或找上面有孩子。

5、教小孩认数字的小技巧主要包括以下几点利用歌谣和实物结合教学歌谣记忆可以像背歌谣一样教孩子从1数到10，先让孩子熟悉数字的发音和顺序实物对应当孩子掌握基本的数数后，可以引导孩子手脑并用，点一个实物，数一个数字比如，利用家里的苹果积木楼梯等物品进行练习通过游戏互动学习打。

6、教孩子认数字，可以将数字融入日常生活比如，每天早上一起床，可以指着钟表上的数字，告诉她现在是几点几分或者在吃饭的时候，可以指着餐盘上的食物数目，教她数数通过这种方式，让孩子在日常生活中自然而然地接触到数字，从而逐渐认识和记住它们除了看图卡片和日常生活中的应用，还可以利用一些简单。

7、在日常生活中，可以随时随地地进行数字教学例如，在吃东西时数一数有多少个苹果或橙子在上下楼梯时，一边走一边数台阶或者在玩具旁边放置写有数字的卡片，让孩子去找出特定的数字**3 使用视觉辅助工具 像您已经做的那样，使用白板或其他视觉辅助工具来教孩子写数字和认数字在白板上写下数字。

8、比如，让孩子自己数数认数字，或者用数字卡片进行练习家长还可以为孩子准备一些数学游戏，如拼图找数字等，让孩子在游戏中学习数学总之，对于幼儿园中班的孩子来说，数学学习是一个循序渐进的过程，家长和老师需要给予孩子足够的耐心和理解，通过多种方式帮助孩子掌握数学知识，提高他们的学习兴趣。

9、儿童应在两周岁左右开始认数字具体建议如下两岁开始读数字家长可以在孩子两周岁时，开始教孩子读简单的1~10的数字要坚持每天让孩子念一次，这样有助于孩子逐渐认识和理解数字通过游戏学习家长可以通过设计一些游戏，让孩子在游戏中学习到更多的数字这种方式不仅增加了学习的趣味性，还能让孩子更深刻地记住数字三岁开始写。

10、幼儿认数字最简单的方法有以下几种环境熏陶法在家中或幼儿园的显眼位置放置数字卡片或打印数字，让孩子经常看到并重复这些数字，逐渐加深印象日常活动融入法在日常活动中融入数字学习，比如让孩子在吃饭时数数菜肴，或在玩玩具时数数玩具的数量，通过这种方式，让孩子在实际操作中加深对数字的理解。

11、保持耐心和信心六岁的孩子在学习拼音和数字方面存在差异是正常的，每个孩子的学习进度都不尽相同家长应保持耐心，不要给孩子过大的压力，相信孩子有能力逐渐掌握这些基础知识增加教学互动利用日常生活中的场景，如购物时让孩子数物品数量，教孩子认识数字通过讲故事唱歌等方式，融入拼音教学，让。

12、随着孩子的年龄增长，智力发育越来越完善，学习能力越来越高，家长可以适当让孩子锻炼一下思维能力，比如做数学题或者是认数字等等尤其是孩子三岁到六岁左右，已经有能够有足够的能力学习这些知识那如何教孩子认识两位数如何教孩子认识两位数 1通过绘本教学是一种方式，现实生活中，家长也可以有意识。

13、应寓教于乐，结合实际生活，以下方法可助孩子轻松掌握首先，数字卡片是很好的学习工具制作卡片，将数字与对应数量的图案结合，孩子通过看和数，理解数字与实体数量的关系，加深记忆其次，唱数字歌是趣味学习法如数鸭子这类歌曲，孩子在唱唱跳跳中学习数字，既轻松又有效。

14、幼儿园认识数字1到10如下1象形法在幼儿时期，家长要帮助孩子建立数的概念，比如1是代表什么意思，一个苹果可以称为1，一个玩具也可以称为1，它代表着许多的单个物体，而不是特定指某样东西然后再借助实物教孩子数剩余的九个数字但是教学的时候也要注意，一次最好只使用同一种实物比如这。

15、教小班小孩认数字6，可以采用以下几种方法一利用形象的教具 可以准备一些数字6形状的卡片玩具或图片，让孩子直观地看到数字6的形状可以将数字6比喻成一个哨子，这样既能引起孩子的兴趣，又能帮助他们记住数字6的特征二通过游戏互动 数字配对游戏将数字6与6个物品进行配对，让孩子在游戏中。

16、引导孩子认识数字的前后顺序，可以通过以下几种方法1 使用数字卡片游戏 利用数字卡片，让孩子从小到大排列1至10的数字，通过动手操作，加深他们对数字之间关系的理解2 数字拼图游戏 让孩子拼出并排列1至10的数字拼图，这不仅增加了趣味性，还能在游戏中熟悉数字的前后顺序3 数字大小比较游戏。

17、慢慢来，国家才出台了关于幼教的标准，3岁儿童只需要认识1~5的数字就合格了看一些动画片或者家长带孩子做类似的游戏 有些孩子是后期发展性，你现在不要刻意训练，平时多接触数字的有关东西 孩子的天性不同，有的孩子识字就是早，我家闺女5岁的时候也能自己看没有拼音的少儿读物，小说了从来没教过。