路程速度时间三者公式(小升初数学必考的行程问题路程速度时间之间的对应关系)

路程速度时间三者公式(小升初数学必考的行程问题路程速度时间之间的对应关系)

admin 2025-09-10 测名打分 4 次浏览 0个评论

在求解行程问题之际,想必大家都熟知,在路程(S)、速度(v)以及时间(t)这三者的关系里(其核心公式为:S = v×t),能够得出如下结论:

1、当路程恒定不变时,速度与时间呈反比例关系;

2、当速度保持固定时,路程和时间呈正比例关系;

3、当时间维持不变时,路程和速度呈正比例关系。

然而,在实际解答应用题时,大部分人或许难以得心应手地运用相关知识。接下来,我将选取几道经典的应用题供大家研习参考,以此深入探究路程(S)、速度(v)以及时间(t)之间的对应关系。

题目1:甲、乙、丙三人参加百米赛跑,当甲、乙一起比赛的时候,甲跑到终点时,乙离终点还有10米。当乙、丙一起比赛的时候,乙跑到终点时,丙离终点还有10米。现在甲和丙一起比赛,请问当甲到达终点时,丙还差多少米到达终点呢?

要解决这个问题,核心是利用 “路程固定时,速度与时间成反比”,先通过两次比赛推导甲、乙、丙的速度比,再计算甲跑 100 米时丙的路程。

第一步:推导甲、乙的速度比

甲、乙跑百米(路程固定为 100 米):甲跑完全程 100 米时,乙只跑了100−10=90米;

两人比赛时间相同,根据 “时间固定,速度与路程成正比”,可得:

甲的速度:乙的速度=100:90=10:9。

第二步:推导乙、丙的速度比

乙、丙跑百米(路程固定为 100 米):乙跑完全程 100 米时,丙只跑了100−10=90米;

两人比赛时间相同,同理可得:乙的速度:丙的速度=100:90=10:9。

第三步:统一比例,得甲、丙的速度比

甲:乙 = 10:9 = 100:90(将乙的份数统一为 90);

乙:丙 = 10:9 = 90:81(同理,乙的份数为 90);

联立得:甲的速度:丙的速度=100:81。

第四步:计算甲到终点时,丙的路程

计算甲到终点时丙的路程:甲跑 100 米(全程),因甲、丙用时相同,路程比等于速度比(100:81),即甲跑 100 米时,丙跑的路程是甲的81/100,所以丙跑的路程为:

100×81/100=81米。

答案:当甲到达终点时,丙还差 19 米到达终点。

小升初数学必考的行程问题:路程、速度、时间之间的对应关系

题目2:甲乙两位工人师傅从早上8:30起,开始加工同样多的一批零件。已知甲的工作效率是乙的一,在12:00完成工作后,甲还得工作多长时间才能完成任务?

1、算乙的工作时长:从早上 8:30 到 12:00,时长为 12小时-8时30=3.5小时(即7/2小时)

2、用 “工作量” 关联效率与时间:两人加工零件数量相同(即工作量相等),且工作量 = 效率 × 时间。已知甲的效率是乙的7/8,效率与时间成反比,因此甲的总工作时间是乙的8/7。

3、求甲完成任务的总时间:乙用 3.5 小时完成,甲的总时间为3.5×8/7=4小时。

4、算甲剩余工作时间:甲已和乙一起工作 3.5 小时,剩余时间为 4-3.5=0.5小时(即 30 分钟)。

答案:甲还得工作 0.5 小时(或 30 分钟)才能完成任务。

题目3:修一条路,甲队单独修需要6天。现在甲乙两队合修,完成任务时,甲乙两队修的米数比是5:3。已知乙队每天修36米,如果这条路单独由乙队修,需要多少天?

1、由路程比得效率比:

甲乙合修时工作时间相同,路程比等于效率比,因此甲队效率:乙队效率 = 5:3。

2、算甲队每天修的长度:

乙队每天修 36 米,对应效率比中的 “3 份”,则 1 份效率对应的长度为

36÷3=12米;甲队效率占 “5 份”,所以甲队每天修 12×5=60米。

3、计算公路总长度:

甲队单独修需 6 天,总长度 = 甲队每天修的长度 × 天数 = 60×6=360 米。

4、算乙队单独修的时间:

总长度 360 米,乙队每天修 36 米,所需时间 = 总长度 ÷ 乙队每天修的长度 = 360÷36=10天。

答案:这条路单独由乙队修,需要 10 天。

小升初数学必考的行程问题:路程、速度、时间之间的对应关系

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