一同义互训这是说名与字的意义相同，或者可以互相解释如，诸葛亮字孔明，这个亮与明，当然是同义的以此类推，孔子的学生宰予字子我，班固字孟坚，名字也都是同样的意义二反义相对这是说名与字的意义相反，这是希望人不要过与不及，取其制衡之意像是韩愈字退。

他与他的父亲苏洵1009～1066弟弟苏辙1039～1112 皆以文学名世，世称“三苏”与汉末“三曹父子”曹操曹丕曹植齐名”“三苏”为唐宋八大家中的三位唐宋八大家是唐宋时期八大散文代表作家的合称，即唐代的韩愈柳宗元和宋代的欧阳修苏洵苏轼苏辙苏洵是苏轼苏辙的父亲，苏轼是苏辙的哥哥。

最后根据姓氏配合将要用的字，去其忌讳用字，根据时代特征，取其字的意形象音等看是否是命主所需，配合命主姓氏将其合理搭配，使之大气顺耳能寄寓某种深意，姓与名浑然一体，名如其人，这才是真正到家的好名字 一个好的名字必须根据人的命理，依据五行作出正确的分析，不是简单数笔画拼五格玩数字游戏。

咏竹宋代王安石 人怜直节生来瘦，自许高材老更刚曾与蒿藜同雨露，终随松柏到冰霜译文人们爱竹直而有节，且生来清瘦，更赞美它越老越坚硬刚强竹子曾与蒿草蒺藜同受雨露的滋润，最终则伴随松柏傲然挺立于结冰凝霜的寒冬。

许允许许诺形容男女双方以眉目传情，互通爱慕之意，心里暗暗相许亦作“目成眉语”“目成心授” 暮想朝思 形容时时刻刻都在想念 暮雨朝云 指男女间的情爱与欢会 出处战国·楚·宋玉高唐赋“妾在巫山之阳，高丘之阻，旦为朝云，暮为行雨朝朝暮暮，阳台之下” 男盗女娼 男做盗贼，女。

在论语中师字一共见于14章，其中意义与今日的老师相近者 故旧的知识 知领悟 可可以 以凭 为做编辑本段第四则学习方法 子曰“学而不思则罔，思而不学则殆”为政 孔子说“只读书却不思考，就会迷惑而无所适从只是空想却不读书，就会对自己有害quot编辑本段第五则学习方法。