在别人眼前，他作势，他装腔，他在别人眼里不是“人”，而是“伟人”他自己，喜怒哀乐，不能自由，不愿自由，不敢自由，硬把人之所以为人的一些天性压抑，闷死，另换上一些人造的东西，这样弄得长久了，自己也觉得自己不是“人”了，而成了“人”以上的另一种人的“人”勉强解释，就是孤家“寡人”之“人”这样的“人。

一个学生诚心学艺，听先生讲课从不敢怠慢，十分专心另一个学生大概只图弈秋的名气，虽拜在门下，并不下功夫弈秋讲棋时，他心不在焉，探头探脑地朝窗外看，想着鸿鹄天鹅什么时候才能飞来飞来了，好张弓搭箭射两下试试两个学生同在学棋，同拜一个师，前者学有所成，后者未能领悟棋艺学棋要专心，下棋也得。