1、“今我来思”中“思”是语气助词，没有实际意义思 sī 1想，考虑，动脑筋～想 2想念，挂念～念～恋相～3想法～绪～致新颖独到的构思意趣构～4姓5语气助词相关组词思念 意思 思想 反思 沉思 思考 思索 哀思 构思 思维 秋思 思忖 思慕 凝思。

2、晋文公将与楚人战，召舅犯问之，曰“吾将与楚人战，彼众我寡，为之奈何？”舅犯曰“臣闻之，繁礼繁礼，多礼，指讲究礼节君子，不厌满足不厌，不嫌多忠信战阵之间，不厌诈伪四句言平战异趋君其诈之而已矣”文公辞舅犯，因召雍季雍季，人名，事迹无考而问之，曰“我将与楚人战，彼众我寡，为之奈何。

3、四字词语的特点主要包括以下几点字数固定简洁明了四字词语由四个字组成，形式简短，易于记忆和表达含义丰富高度概括四字词语往往能够用极少的字数表达丰富的含义，有时一个四字词语就能概括一个复杂的概念或情境包含典故或文化成语类的四字词语常常蕴含历史故事寓言或古代文化，具有深厚的。

4、唯此，许多人以欣然之意来读“春风又绿江南岸”并将之作为喜庆美景的喻词，都是有违该诗原主旨的误读误解 回答者lihuiqddy 高级经理 七级 1023 1726王安石写泊船瓜洲的时代背景 王安石10211086，北宋政治家思想家文学家字介甫，晚号半山抚州临川今属江西人 仁宗庆历进士嘉佑三年。

5、“而不行于爵禄之所不加也”的出处是哪里“而不行于爵禄之所不加也”出自宋代苏轼的刑赏忠厚之至论“而不行于爵禄之所不加也”全诗刑赏忠厚之至论宋代 苏轼尧舜禹汤文武成康之际，何其爱民。

6、1诵读法通过跟录音仿读分角色读等多种方法感知寓言故事情节，理解关键语词的表达效果 2自读与点拨相结合所选四则寓言故事精短，构思新巧，且很富趣味，通过艺术地设计提问，把学生引入故事情境，激活学生的联想想像思维，深入理解寓言的内容和感受人生哲理 3探究拓展法通过探究比较性题目的设计，如将故。

7、项羽手不释卷刘秀 金屋藏娇刘彻暗渡陈仓韩信 十面埋伏项羽投笔从戎班超 马革裹尸马援多多益善韩信 老当益壮马 成语“退避三舍”比喻不与人相争或主动让步故事出自国语·吴语 成语“如火如荼”，形容某种人群或事物阵容之大，气势之盛故事见于资治通鉴·唐则天皇后天授二年 成语“请君入瓮”，比喻用某人整治。

8、出自武家坡”不要滥用成语典故这是一个视觉上的双关，利用典故和错觉，美的慑人心魄其中有个典故，谈不上很粗鲁，但却有点庸俗指法典图籍等重要文献典故是一个汉语词汇一指典制和掌故二指诗文中引用的古代故事和有来历的词语三指具有教育意义且大众耳熟能详的公认的人物事件。

9、翻译 从前有一个郑国人，想去买一双新鞋子，于是事先量了自己的脚的尺码，然后把量好的尺码放在自己的座位上到了集市，却忘了带上尺码挑好了鞋子，才发现“我忘了带尺码”就返回家中拿尺码等到他返回集市的时候，集市已经散了，他最终没有买到鞋子有人问“你为什么不用自己的脚去试。

10、就其思想内容警世明理而言永某氏之鼠位居三则寓言之首，而黔之驴临江之麋因设喻不妥，稍逊一筹 关键词 柳宗元 三戒 寓意 柳宗元的三戒是其寓言的代表作，题目出自论语·季氏“君子有三戒”，寓有警戒之意戒既劝戒自己，也劝戒别人由此，我们应对其寓意予以分析评价，之后。

11、学弈是选自孟子·告子上中的一个故事，通过弈秋教两个人学下棋的事，说明了学习应专心致志，决不可三心二意的道理原文弈秋，通国之善弈者也使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之虽与之俱学，弗若之矣为是其智。

12、82发人深省fā rén shēn xǐng 启发人们深思而有所醒悟83翻云覆雨fān yún fù yǔ 翻过去是云翻过来是雨比喻反复无常或玩弄权术和手段这样的人翻云覆雨，见利忘义，前日是朋友，今日也不认你了84反躬自问fǎn gōng zì wèn 反回身来问问自己指作自我检查他们不能不反躬自。

13、1 求一个四字成语寓言故事，要先解释这个成语的意思，再讲故事，接着 成语词条 一叶障目 成语发音 yī yè zhàng mù 成语释疑 眼睛被一片树叶挡住，指看不到事物的全貌 成语“一叶障目，不见泰山”常用来比喻某人被眼前极其细微的事物蒙蔽，看不到事物的整体和本质这来源于古书“一叶障目，不见泰山两耳塞豆，不闻雷霆”。

14、孔子说“坐下，我告诉你爱好仁德而不爱好学习，它的弊病是受人愚弄爱好智慧而不爱好学习，它的弊病是行为放荡爱好诚信而不爱好学习，它的弊病是危害亲人爱好直率却不爱好学习，它的弊病是说话尖刻爱好勇敢却不爱好学习，它的弊病是犯上作乱爱好刚强却不爱好学习，它的弊病是狂妄自大”。

15、曹植，字子建曹植的创作以220年建安二十五年为界，分前后两期前期诗歌主要是歌唱他的理想和抱负，洋溢着乐观浪漫的情调，对前途充满信心后期的诗歌则主要表达由理想和现实的矛盾所激起的悲愤他的诗歌，既体现了诗经“哀而不伤”的庄雅，又蕴含着楚辞窈窕深邃的奇谲既继承了汉。