1、1意指从名称想到所包含的意义意思是指当人们看到一个事物的名称就能想到它所包含的意义2出处 三国志·魏书·王昶传“欲使汝曹顾名思义，不敢违越也”3用法 作谓语分句指看到名称就想到所包含的意义；意初是一个充满哲理的词语，可以解释为“初生之意”或“最初的想法”具体来说 含义意初代表着一个新开始，一种新的可能性它对于每个人来说都是一种身心灵的体验，象征着初始阶段的纯真与探索 作用在面对问题或挑战时，意初可以帮助我们重新思考，打开新的视角和可能性，从而找到新的解；辛亥之冬，余载雪诣石湖止既月，授简索句，且征新声，作此两曲，石湖把玩不已，使二妓肆习之，音节谐婉，乃名之曰暗香疏影旧时月色，算几番照我，梅边吹笛唤起玉人，不管清寒与攀摘何逊而今渐老，都忘却春风词笔但怪得竹外疏花，香冷入瑶席江国，正寂寂，叹寄与；此词以一失恋女子的口吻谴责负心的锦衣郎起句非常新奇，本来两情相悦，恨不能朝朝暮暮，然而如若知道迟早分离，倒不如保持“初见”时那种若即若离的美好然后描绘变心的人往往指责满怀痴情却无端被弃的一方首先变心，失恋女子的爱恨情殇可见一斑最后引用七夕长生殿的典故，谴责薄情郎虽然当日也曾订下海誓山盟全词营造了一种幽怨凄楚悲凉的意境，抒写了女子被男子。

2、这两句诗是清代诗人纳兰性德写的木兰花·拟古决绝词柬友意思人生如果都像初次相遇那般相处该多美好，那样就不会有现在的离别相思凄凉之苦了如今轻易地变了心，你却反而说情人间就是容易变心的原诗木兰花·拟古决绝词柬友 清代纳兰性德 人生若只如初见，何事秋风悲画扇等闲变却故人心；只是当时生存之日，已常忧其至此，而预为之“惘然”，意其人必婉然多病，故云然也何焯曰此篇乃自伤之词，骚人所谓美人迟暮也“庄生”句言付之梦寐，“望帝”句言待之来世“沧海”“蓝田”言埋而不得自见“月明”“日暖”则清时而独为不遇之人，尤可悲也又感年华之易迈，借锦瑟以发端“思。

3、古诗长相思的意思我扈驾赴辽东巡视，随行的千军万马一路跋山涉水，浩浩荡荡，向山海关进发入夜，营帐中灯火辉煌，宏伟壮丽夜已深，帐篷外风雪交加，阵阵风雪声搅得人无法入睡作者思乡心切，孤单落寞，不由得生出怨恼之意家乡怎么没有这么烦乱的声音呢“故园无此声”看似无理实则有；联系前面三句，意思是说春天来了，西湖的水光山色，美丽动人，但这却只能引起我的愁思而已此句十分关键，着此句而以上三句的意思始有着落 ，着此句而上片的感情意绪始全托出结拍如此，可谓善始善终 过片转入回忆，交待愁思的缘故 “郎意浓，妾意浓”者，郎情妾意都一样的深厚浓郁也在短促的句子中；纳兰性德长相思的诗意将士们不辞辛苦地跋山涉水，马不停蹄地向着山海关进发夜已经深了，千万个帐篷里都点起了灯外面正刮着风下着雪，惊醒了睡梦中的将士们，勾起了他们对故乡的思念，故乡是多么的温暖宁静呀，哪有这般狂风呼啸雪花乱舞的聒噪之声出处清 纳兰性德 长相思原文；见鞍思马 看见死去或离别的人留下的东西就想起了这个人 顾名思义 顾看义意义，含义从名称想到所包含的意义 感今思昔 对当前的事物有所感触而怀念过去的人事物或景物 抚今思昔 因眼前事物而引起对往事的追思同“抚今悼昔” 睹物思人 睹看思思念看见死去或离别的人。

4、出处这句话出自唐代诗人张若虚创作的七言长篇歌行春江花月夜原文春江潮水连海平，海上明月共潮生滟滟随波千万里，何处春江无月明江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮江畔何人初见月江月何年初照人；我的幸是娶到你，而不幸的也是生在当下的中国，不忍独自过活哎纸短情长，没有说的话又何止千千万万，你可以想象得到我现今再也见不到你你舍不得我，就经常到梦里来寻我吧辛亥年三月深夜四更，意洞亲笔家中母亲识字，有不懂的地方可以向她请教能完全表达我的意思最好；长相思，的诗意是将士们跋山涉水，向山海关那边进发夜里，每个帐篷里都点起了灯火长相思·山一程是清代词人纳兰性德所作原文山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声译文翻山越岭，登舟涉水，马不停蹄地向着山海关进发入。

5、帮助的人981万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 “长相思纳兰性德”其实指的是清代词人纳兰性德于康熙二十一年1682年创作的一首词叫作长相思·山一程，这句诗的意思是将士们不辞辛苦地跋山涉水，马不停蹄地向着山海关进发夜已经深了，千万个帐篷里都点起了灯外面正刮着风下着雪；译文一重又一重，重重叠叠的山啊山远天高，烟云水气又冷又寒，可我的思念像火焰般的枫叶那样菊花开了又落了，时令交替轮换塞北的大雁在高空振翅南飞，可是思念的人却还没有回来只有帘外的风月无思无忧2长相思·山一程 清代纳兰性德 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯；顾名思义的意思是当人们看到一个事物的名称，就能想到它所包含的意义，也就是从名称想到其中所包含的意义这个成语出自三国志·魏书·王昶传，里面记载着三国时期时，魏文帝曹丕的老师王昶为人正直，注重名节，所以对后辈也是寄予了同样的为人要求，他希望后辈们的名字能对他们起到警醒作用，让他们顾。

6、在这个语境中，意指的是建议或意见而思这个词则通常用来表示某种想法或意识，它通常是指一个人对周围世界的理解感受或信仰等例如，他的思是认为这个计划不可行在这个语境中，思指的是内心想法或意识3随着时间的推移，意和思这两个词开始融合在一起，形成了意思这个词汇这个新的词汇仍然。