1、1敏而好学，不耻下问孔子 2业精于勤，荒于嬉行成于思，毁于随韩愈 3学而不思则罔，思而不学则殆孔子 4知之者不如好之者，好之者不如乐之者孔子 5三人行，必有我师也择其善者而从之，其不善者而改之孔子 6兴于诗，立于礼，成于乐孔子。

2、1娶妻无媒毋须恨，书中有女颜如玉宋代赵恒的劝学诗译文不要恨没有媒人介绍对象，读好书自然有美丽漂亮妻子2读书破万卷，下笔如有神唐代·杜甫奉赠韦左丞丈二十二韵译文先后读熟万卷书籍，写起文章，下笔敏捷好像有神3少年易老学难成，一寸光阴不可轻；己所不欲，勿施于人论语兼听则明，偏信则暗资治通鉴见兔而顾犬，未为晚也亡羊而补牢，未为迟也战国策见义不为，非勇也论语江山代有才人出，各领风骚数百年赵翼金玉其外，败絮其中刘基近水楼台先得月，向阳花木易为春苏麟近朱者赤，近墨者黑傅玄；多行不义必自毙左传 E 尔曹身与名俱灭，不废江河万古流杜甫 F 凡事豫预则立，不豫预则废礼记 防民之口，甚于防川国语 非学无以广才，非志无以成学诸葛亮 风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还战国策 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈孟子 G 感时思；解释刑讯逼供，屈打成招示例在各种案件上都不能搞枉勘虚招2枉用心机wǎng yòng xīn jī解释指白费心思同“枉费心机”出处宋·朱熹答甘道士书“所云筑室藏书，此亦恐枉费心力不如且学静坐，闲读旧书，涤去世俗尘垢之心”元·滕斌普天乐词“叹光阴，如流水区；咏竹宋代王安石 人怜直节生来瘦，自许高材老更刚曾与蒿藜同雨露，终随松柏到冰霜译文人们爱竹直而有节，且生来清瘦，更赞美它越老越坚硬刚强竹子曾与蒿草蒺藜同受雨露的滋润，最终则伴随松柏傲然挺立于结冰凝霜的寒冬。

3、4好学而不勤问非真好学者5书山有路勤为径，学海无涯苦作舟6勤劳一日，可得一夜安眠勤劳一生，可得幸福长眠达·芬奇 7形成天才的决定因素应该是勤奋郭沫若 8人生在勤，不索何获张衡 9业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随韩愈 10人的大脑和肢体；3 示例我们提倡～的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现五囊萤映雪 náng yíng yìng xuě 1 解释原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事后形容刻苦攻读2 出自元·贾仲名萧淑兰第一折“虽无汗马眠霜苦，曾受囊萤。

4、有如乘风船，一纵不可缆不如觑文字，丹铅事点勘 岂必求赢馀，所要石与甔卷卷落地叶，随风走前轩鸣声若有意，颠倒相追奔 空堂黄昏暮，我坐舍酒去相语，共分一日光 念昔未知子，孟君自南方自矜有所得，言子有文章 我名属相府，欲往不得行思之不可见，百端在中肠 维时月魄死，冬日；1学习永远不晚高尔基 2学习知识要善于思考，思考，再思考我就是靠这个方法成为科学家的爱因斯坦 3学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度毛泽东 4构成我们学习最大障碍的是；为学大病好在名明·王守仁传习录欲速是读书第一大病，工夫只在绵密不间断，不在速也 陆陇其读万卷书，行万里路 刘彝读一书，萧楚女要学成了要做事么？治学问要有两性一是记性，一是悟性记性帮助学，悟性帮助思只学不思是“死读书”，学而能思是活读书郭绍虞。

5、狡焉思启 劳身焦思 殚精毕思 闭门思过 2 带熟字的四字成语 带熟字的四字成语37条半生半熟没有完全成熟或未烹煮至可食用的程度比喻不熟悉不熟练半生不熟没有完全成熟或未烹煮至可食用的程度比喻不熟悉不熟练沉思熟虑深入思索，仔细考虑耳熟能详指听得多了，能够说得很清楚很详细滚瓜烂熟象从瓜蔓上；5不知则问，不能则学汉·韩婴韩 外传白话文有不知道的就要虚心向他人请教，有不明白的地方就要深入学习6不积跬步，无以至千里不积小流，无以成江海战国荀况劝学白话文没有一步半步的累计，就没有办法到达千里的地方不积累小河流，就没有办法汇成江海7；读书之法，在循序而渐进，熟读而精思朱熹 读万卷书，行万里路刘彝 多行不义必自毙左传 E 尔曹身与名俱灭，不废江河万古流杜甫 F 凡事豫预则立，不豫预则废礼记 防民之口，甚于防川国语 非学无以广才，非志无以成学诸葛亮 风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。

6、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思朱熹读万卷书，行万里路刘彝光阴似箭，日月如梭明增广贤文映雪囊náng萤 晋朝时候，有一个人名叫孙康，非常好学他家里很穷买不起灯油，夜晚不能读书，他就想尽办法刻苦地学习冬天夜里，他常常不顾天寒地冻，在户外借着白雪的光亮读书。