为全面贯彻党的教育方针,推进我校多样化办学,促进学生全面而有个性的发展,根据《温州市教育局关于印发2017年初中毕业升学考试与高中招生实施意见的通知》(温教基〔2017〕10号)、《温州市教育局关于2017年市局直属、鹿城区属初中毕业生升学考试与高中招生工作实施意见》(温教直〔2017〕11号)、《温州市教育局办公室关于印发2017年市局直属高中学校招收特长生工作实施办法的通知》(温教办直〔2017〕36号)文件精神和学校实际,2017年我校计划招收体育类、艺术类、科技类特长生34人。具体方案如下:
一、招生计划
招生对象为温州各县市区初中应届毕业生,思想品德好、行为规范、有良好心理素质、身体健康、学习成绩优良、有团队精神,具体特长生招生项目、人数及报名条件如下:
田径
面向全市
招生人数:5
面向鹿城招生人数:2
报名条件:
具备以下条件之一:(1)具备国家二级运动员及以上运动等级资格;(2)2014-2016学年温州市中学生田径运动会体育特色项目学校初中组个人项目前6名,或县、市区中小学田径运动会初中组个人项目前3名;(3)2014-2016学年浙江省教育厅、体育局联合举办的中学生体育比赛个人项目前8名。
女子篮球 健美操
女子篮球面向全市
招生人数:5
健美操面向全市
招生人数:1
报名条件:
具备以下相应条件之一:(1)具备国家二级运动员及以上运动等级资格;(2)2014-2016学年市级体育比赛个人项目前6名或集体项目前3名(主力队员);(3)2014-2016学年温州市区中学生体育节及各县市区个人项目前2名、集体项目一等奖或前3名(主力队员);(4)2014-2016学年浙江省教育厅、体育局联合举办的中学生体育比赛个人项目前6名、集体项目前6名(主力队员)。
声乐 舞蹈
器乐
[限西洋管弦乐(含打击乐)]
声乐面向全市
招生人数:4
舞蹈面向鹿城
招生人数:3
器乐面向全市
招生人数:5
器乐面向鹿城
招生人数:5
报名条件:
具备以下相应条件之一:(1)2014-2016学年温州市中小学生艺术节比赛个人项目市级一、二等奖或县级一等奖获得者;(2)初中阶段市级(及以上)中小学生艺术节比赛团体项目:器乐合奏市级二等奖及以上成员或有两年及以上乐队经验(需乐团指挥出具证明和排练照片),合唱一等奖骨干成员(每校限推4名,须有学校统一公示证明),群舞一等奖骨干成员(每校限推4名,须有学校统一公示证明);(3)2014-2016学年浙江省学生艺术特长水平测试声乐、舞蹈A级获得者;器乐A级或B级获得者。
信息技术
面向全市
招生人数:4
报名条件:
2014-2016学年全国青少年信息学奥林匹克联赛(浙江赛区)一等奖获得者。
二、报名程序
1. 符合报名条件的考生于4月16日—4月17日到温州中学招生网(https://zs.wzms.com)下载填写《2017年温州市局直属高中学校招收特长生报名表》(见附件),将报名表、相关荣誉证书原件及复印件、身份证或户口本原件及复印件、考生学校提供的初三一模成绩单于4月17日(8:30—16:30)送至温州中学教务处(联系人:吴老师86760566)。材料不齐者不予受理。
2. 报名后,学校负责初步审核考生资格,并根据报名情况及需要,进一步确定田径、器乐等招生项目的细化计划及专业测试成绩要求、预录取和备录取办法等,经市教育局直属中招办审核,于4月30日前在温州中学招生网(https://zs.wzms.com)公布。
三、测试与录取
根据《温州市教育局办公室关于印发2017年市局直属高中学校招收特长生工作实施办法的通知》,2017年我校特长生招生的专业测试与录取办法以及各招生项目的降分分值,经市教育局直属中招办审核后,将于4月30日前在温州中学招生网(https://zs.wzms.com)公示,公示期为一周。并将在市教育局相关部门的监督下,于5月13日(周六)举行特长生招生专业测试。专业测试完成后,学校将公示测试成绩排名并在一周内完成预录取,预录取和备录取名单在本校校园网公示一周。每个考生只能被一所学校预录取或备取。
浙江省温州中学
2017年4月8日
群芳微课堂
英语
13.throw pillow 靠枕
14.couch 沙发
英[ka?t?] 美[ka?t?]
[例句]The new centre-right government's radical objectives are often couched in moderate terms
新的中右翼政府经常以温和的语言表述其激进的目标。
15.lamp 灯
英[læmp]美[læmp]
[例句]She switched on the bedside lamp
她打开床头灯。
英语播音:Susan
初高中个性化“一对一”辅导,精品小班全科辅导:
咨询热线:88336698
转载请注明来自1Mot起名网,本文标题:《-诊是英-的文字-须究含的-是何-名謳》
还没有评论,来说两句吧...