1、白诗的平易，又是同叙写情事的直切畅达联系在一起的，意到笔随，挥洒自如，“情致曲尽，入人肝脾，随物赋形，所在充满，殆与元气相侔”王若虚滹南诗话，有很大的感染力这样的平易，是提炼的结果赵翼又说“其笔快如并剪，锐如昆刀，无不达之隐，无稍晦之词工夫又锻炼至洁，看是平易，其实精纯”宋代。

2、苏轼，1037年1月8日1101年8月24日字子瞻和仲，号铁冠道人东坡居士，世称苏东坡苏仙，汉族，眉州眉山四川省眉山市人，祖籍河北栾城，北宋著名文学家书法家画家，历史治水名人苏轼是北宋中期文坛领袖，在诗词散文书画等方面取得很高成就 1 已赞过 已踩过lt 你对这个回答的评价是？ 评论；“我爱你”这三个字，对中国很多人来说，是一个极难说出口的字眼，对我也不例外于是，我冥思苦想了很久，脑袋中灵光一闪，浮现出妈妈无意间说的一名话“我很久没收到信了，有时候，我真的好想回到从前，同学们互相寄寄信，聊聊天，多么快乐呀，哪里像现在，连好好谈一谈的时间也没有了” 我想，妈妈一定很希望收到信，那我何不写一封信给她呢？一来可以让妈妈；其他评述陆诗而特别提到示儿这首的，就我所见，不下三十余家请参看我与孔繁礼同志同纂的陆游研究资料汇编，或者说它有宗译“三呼渡河”之意，或者说它与杜甫“一饭不忘”的忠君爱国相同，也有读后叹息泣下的，也有作诗同情寄慨的足见这首诗情真语挚，感人之深！但是以上诸人，大都是受了此诗的感染。

3、锦瑟无端 五十弦，一弦一柱思华年意思是说锦瑟本应是二十五弦，可精美的瑟为什么竟有五十根弦，一弦一柱都叫我追忆青春年华作者在诗中追忆了自己的青春年华，伤感自己不幸的遭遇，寄托了悲慨愤懑的心情大量借用庄生梦蝶杜鹃啼血沧海珠泪良玉生烟等典故，采用比兴手法，运用联想与想象，把；谢谢！哪也查不着啊！额抱歉了更正一下，我找的是刘白羽的诗长江三峡 李白的长江三峡原文及解释～急需！谢谢！哪也查不着啊！额抱歉了更正一下，我找的是刘白羽的诗长江三峡 展开 #xE768 我来答 13；畏落众花后，无人别意看 江梅·唐·杜甫 梅蕊腊前破，梅花年后多绝知春意好，最奈客愁何？雪树元同色，江风亦自波故园不可见，巫岫郁嵯峨 早梅·唐·齐己 万木冻欲折，孤根暖独回前村深雪里，昨夜一枝开风递幽香出，禽窥素艳来明年如应律，先发映春台 唐·王维·杂诗 君自故乡来，应知。

4、白鹭场栖息于稻田沼泽池塘间，以及海岸浅滩的红树林里常曲缩一脚于腹下，仅以一脚独立白天觅食，好食小鱼蛙虾及昆虫等繁殖期37月繁殖时成群，常和其他鹭类在一起，雌雄均参加营巢，次年常到旧巢处重新修葺使用卵蓝绿色，壳面滑雌雄共同抱卵卵23天出雏 黄嘴白鹭 黄嘴；新三字经里有一句能温席，小黄香，爱父母，意深长其中提到的小黄香是汉代湖北省一位孝敬长辈而名流千古的好儿童他九岁时，不幸丧母，小小年纪便懂得孝敬父亲每当夏天炎热时，他就把父亲睡的枕席扇凉，赶走蚊子，放好帐子，让父亲能睡的舒服在寒冷的冬天，床席冰冷如铁，他就先睡在父亲的床席上，用自己。

5、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重复恐匆匆说不尽，行人临发又开封译文客居洛阳城中，秋风惹人相思想写一封家信，只是思绪万端，匆匆忙忙之间，如何写进情感信差刚要上路，却又被我叫住打开信封细看，是否还有遗漏；苏轼10711084年间的诗词作品！急！ 苏轼在10711084年间的诗词作品，每首最好注明是哪年哪月作的，有附赏析的话就更好了 苏轼在10711084年间的诗词作品，每首最好注明是哪年哪月作的，有附赏析的话就更好了 展开 #xE768 我来答 4个回答 #活动# OPPO护屏计划 30，换屏5折起；描写江南美景的诗句如下1泊船瓜洲宋代王安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山春风又绿江南岸，明月何时照我还译文京口和瓜洲不过一水之遥，钟山也只隔着几重青山温柔的春风又吹绿了大江南岸，可是，天上的明月呀，你什么时候才能够照着我回家呢2江南逢李龟年唐代杜甫 岐；这样诗人通过描写梅花的困难处境，揭示了“木秀于林，风必吹之，堆出于岸，流必湍之，行高于众，人必非之”的黑暗现实从而暗示了自已政治上遭受的强大压力和沉重打击词的下片，进一步咏物明志“无意”“苦争”不正是诗人“位卑未敢记忧国”的感情的自然流露么，这不也正象这梅花虽先百花而放，却不为争早斗；云中谁寄锦书来 雁字回时月满西楼 李清照一剪梅 与雁有关的诗句 1 淮南秋雨夜，高斋闻雁来 韦应物闻雁 2 木落雁南度，北风江上寒 孟浩然早寒江上有怀 3 举头忽见衡阳雁 陈达叟菩萨蛮举头忽见衡阳雁 4 因思杜陵梦，凫雁满回塘 温庭筠商山早行 5 秋风起兮白云飞；诗的开头写“秋夜送客”，“忽闻”“琵琶声”，于是“寻声”“暗问”，“移船”“邀相见”，经过“千呼万唤”，然后歌女才“半遮面”地出来了这种回荡曲折的描写，就为“天涯沦落”的主题奠定了基石 接着以描写琵琶女弹奏乐曲来揭示她的内心世界先是“未成曲调”之“有情”，然后“弦弦”“声声思”，诉。